为激发小学生科技创新兴趣，培养数字化创作思维，2025年11月19日15:00–17:00，数字经济商学院青年志愿者协会在城南小学开展"指尖绘海底，编程唤角色活力"小学生编程主题志愿服务活动第五期。学院志愿者化身"小老师"，带领孩子们在趣味编程中探索场景搭建，在实践互动中实现教学相长。
活动开始，主讲人王思怡简要回顾上节课内容，通过播放海底世界编程动画吸引学生注意力。随后详细介绍活动流程、教学目标及计算机操作规范，引导孩子们开启编程探索。核心教学环节，主讲人通过实操演示，指导学生从Scratch"背景库"选取海底元素构建场景，结合移动、转向、重复执行等指令，让静态海底世界"活"起来——屏幕上小鱼流畅游动的动态效果，让孩子们直观感受编程的奇妙。
实践操作环节，孩子们端坐计算机前，指尖在键盘上轻舞，勾勒奇幻海底世界，通过拖拽编程模块如搭积木般组合创意，调试参数时神情专注。志愿者穿梭指导，俯身解答疑问，手把手演示操作难点，耐心陪伴每次尝试，帮助孩子们将创意转化为完整作品，在预览界面收获成就感。
活动尾声的分享环节精彩纷呈，孩子们眼神充满期待与自信，积极举手展示。四位小朋友上台分享编程作品，当大屏幕展示出一幅幅小鱼在海底自由游动的生动画面时，现场响起热烈掌声。
本次活动以"海底世界"为创意切入点，将抽象编程知识转化为趣味实践，帮助小学生建立场景搭建意识，感受数字化创作乐趣。同时为志愿者提供实践平台，提升沟通能力与社会服务意识，实现"赋能儿童成长，锤炼青年担当"的双重目标。
作为志愿者，这次活动让我深感寓教于乐的力量，我们要用耐心与创意点燃小朋友们对编程的激情。未来，青协将继续优化志愿服务模式，力求在更多孩子心中点燃对数字世界的探索热情，始终坚守奉献社会、启迪童心的责任初心。
——李鑫
我参与此次活动，我深深感受到儿童对编程的好奇与热情。从最初的懵懂提问到主动探索尝试，他们的创造力让人惊喜。作为志愿者，不仅锻炼了沟通表达和问题解决能力，更体会到公益服务的意义——用专业知识为小朋友们打开科技之门，陪伴他们探索未知。
——刘彦
和孩子们相处的过程中，我不仅学会了更有耐心地沟通，更懂得了用真诚去陪伴的意义。这次志愿活动，让我明白我们播下的不仅是编程的种子，更是对科技探索的热爱。它让我感受到志愿服务的价值，也让我更加坚定，要用自己的力量，为孩子们的成长添一份温暖与助力。
——王思怡
撰稿：廖梓言
供图：李鑫
初审：钱蕊
复审：郑业坤
终审：黄灿
数字经济商学院供稿
