3月18日15时，重庆移通学院数字经济商学院青年志愿者协会走进城南小学，开展了第八期“AI启蒙课堂”Scratch少儿编程志愿服务活动。本次活动以“益虫与害虫——逻辑判断应用”为主题，旨在通过趣味教学启发逻辑思维，提升青少年的创新与实践能力。
课堂以益虫与害虫的常识为切入点，贴近小学生认知水平，将编程逻辑与生活实际相结合。主讲人孟欣颢首先讲解了Scratch3.0的基础知识，包括软件界面、核心板块与基本模块。志愿者在现场进行一对一指导，帮助孩子们完成添加角色、设置背景、保存文件等操作，让大家快速熟悉软件。
课程重点聚焦逻辑判断的应用。志愿者引导孩子们认识“面向鼠标指针”“碰到”“如果…那么…”等核心指令。在指导下，孩子们成功搭建了蜻蜓跟随鼠标移动、甲虫被触碰后隐藏并位移的程序，在实践中直观理解了条件判断的运行逻辑。课程最后设置了相关习题，帮助孩子们巩固知识，建立编程与生活的联系。
此次编程启蒙活动让孩子们初步掌握了Scratch的基本操作，在动手实践中锻炼了逻辑思维与创新意识，为数字素养提升奠定了基础。活动也体现了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，促成了高校专业资源与小学教育的有效衔接，实现了知识传递与精神传承的双重价值。
此次活动我用专业编程知识为孩子们搭建起探索数字世界的桥梁，见证他们独立完成“益虫与害虫”主题创作。这不仅是对“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神的践行，更让我在陪伴与教学中收获了自我成长，体会到志愿服务带来的温暖与价值。
——陈德铭
作为志愿者，我深知编程启蒙对小学生的意义，因此在教学中始终秉持耐心、细心的态度，把复杂的操作步骤拆解为简单易懂的流程，陪着孩子们一步步探索AI与编程的奥秘，也让我对“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神有了更深刻的诠释。
——廖钦清
通过此次活动，我对志愿服务与知识传播的价值有了更深刻的理解。课堂虽小，却凝聚着对青少年成长的关怀。这不仅让我体会到志愿教学的意义，更明白知识传承无需复杂形式，以真心付诸行动，便能将探索与思考的力量传递给需要的群体。
——叶馨雨
撰稿|孟欣颢
图片来源|陈德铭 叶馨雨
初审|郑业坤
复审|黄灿
终审|刘贵容 任瑞娟
稿件来源|数字经济商学院
