三月，数字经济商学院围绕学校《养成教育实施方案》，以“全体培育，重点打造”为原则，依托“1312工程”实践清单，扎实推进养成教育工作，初步构建了“学院统筹、书院支持、班级落实”的协同育人体系。
安全为本，志愿践行
三月安全教育月期间，学院共开展18场安全主题教育活动，覆盖全体学生，推动安全意识入脑入心。与此同时，学院青年志愿者协会积极行动，本月累计开展志愿服务活动28场，参与志愿者600余人次，服务对象超1000人次。从理论到实践，思政教育在具体行动中落地。
学风为要，勤学成习
学院着力培育“好学、善思、阅读、创新”的学风。组织辅导员开展集体查课，覆盖各年级专业课堂，并建立学风通报机制。通过举办“挑战杯”竞赛解读会等活动，激发学生科创热情，参与学生40余人，营造了积极向上的学习氛围。
素养为基，自主养成
学院积极拓展习惯养成的载体。体育活动方面，各班级通过飞盘比赛等趣味形式，引导学生自觉锻炼；表达能力方面，第四届剧本大赛已征集原创剧本30余篇，为学生提供了创作舞台。学院还充分利用“指尖派”平台，围绕完满教育板块发布活动20余项，学生自主参与率稳步提升。习惯养成正从外部要求逐渐内化为学生的自觉行动。
持续深化，聚力前行
从迅速部署到务实推进，从广泛覆盖到积极参与，三月的养成教育工作呈现出良好态势。下一阶段，学院将持续深化“学院-书院”联动，用好“指尖派”平台，推进示范班级建设，让良好习惯成为助力学生全面发展的坚实基础。
供图：数字经济商学院
撰稿：田清清
初审：任超群
复审：黄灿
终审：刘贵容 任瑞娟
数字经济商学院供稿
