2026年6月10日13:45至15:20，重庆移通学院“拥抱星星的孩子”志愿服务专项支队走进重庆市綦江区特殊教育学校，开展“小小情绪艺术家”主题志愿服务活动。志愿者们携手这里的自闭症儿童，以音乐、情景互动、创意手工为载体，开展趣味十足的情绪认知活动，用爱心与陪伴，为这群“星星的孩子”搭建起情感沟通的桥梁。
欢快的情绪律动拉开了本次活动的序幕。志愿者带领孩子们围坐成圈，播放《如果开心你就拍拍手》《表情歌》等趣味儿歌。伴随着轻快的旋律，大家一同拍手、跺脚、做肢体互动，在轻松欢乐的氛围里，孩子们慢慢放下拘谨，主动模仿动作、跟随节奏互动。简单的歌舞律动不仅让现场氛围变得热闹温馨，也帮助孩子们初步感知不同情绪对应的外在表现，快速融入集体活动之中。
随后，趣味满满的情景小课堂正式开始。志愿者借助PPT展示生活里的常见场景图片，结合收到礼物、玩具损坏、零食被拿走等生活化画面，耐心引导孩子们观察人物表情、分辨情绪状态。志愿者用温柔的话语提问互动，鼓励孩子们大胆说出画面中的情绪，对于积极作答、主动参与的孩子，现场还送上小贴纸作为奖励。在一问一答的互动中，孩子们逐步认清开心、伤心、生气等基础情绪，提高了情绪感知能力。
创意手工环节将活动氛围推向高潮。志愿者为每位孩子分发彩色纸杯、彩笔、扭扭棒等材料，一对一陪伴指导大家制作“情绪小怪兽”。孩子们自由发挥想象力，在纸杯上画出代表不同心情的五官，再用扭扭棒做出造型点缀装饰。整个创作过程不设固定标准，充分尊重每一位孩子的想法。一件件独具特色的手工作品相继完成，孩子们也在动手创作中，学会用色彩和造型表达内心的真实感受。
活动最后，孩子们依次展示自己的手工作品，现场集体合影定格温暖瞬间。本次活动以艺术疗愈为切入点，践行了我校的志愿服务理念，将爱心服务落到实处。不仅帮助自闭症儿童提升情绪认知与表达能力，也让志愿者在实践中锤炼品格、增长才干。未来，“拥抱星星的孩子”志愿服务专项支队将继续坚守公益初心，持续开展特色志愿活动，用实际行动传递温暖，号召全校师生一同关注特殊群体，让善意常存，让关爱同行。
撰稿 | 文睿
图片来源 | 陈良玉
初审 | 郑业坤
复审 | 黄传林
终审 | 刘贵荣 任瑞娟
稿件来源 | 数字经济商学院
