职业规划是我们迈入社会的第一个规划，在人生规划中有重要意义。为了让同学们能够更清晰地了解自己，明确自己的优势，做出合理的职业规划，2022年11月29日19时，异科导师、校就业创业导师库成员阙小梅老师，在綦河书院南渊创写活动室为电子信息类11、12班的同学开展了职业规划团辅活动，帮助同学们树立明确的目标，做好自己的职业生涯规划。
趣味游戏巧暖场 超级拳王齐出击
石头剪子布！全场气氛一下被点燃，组内划拳获胜者，上台领取阙老师精心准备的小礼物，输的成员则要上台说出小组内每一个人的优缺点，激烈的拳王游戏拉开了此次团辅活动的序幕！通过开展“超级拳王”活动，拉进了阙老师与同学们之间的距离，同时也提高同学们的团队合作意识，在接下来的环节中，同学们也会以更加平和的心态积极参与其中，活动氛围也会更加和谐、放松。
分析自己 探索职业
热场活动过后，阙老师也向同学们解释了开展这些活动的目的，那是为了让同学们自己在做职业规划前应该要先深入的了解自我和认识自我。正所谓“知己知彼，百战不殆”，“己”就是自己，“彼”就是我们的职业发展方向。
阙老师也提到在帕森斯的特质因素论中：认为人格与职业是否匹配是职业选择的焦点，霍兰德类型论也提出个人的人格类型、兴趣与职业密切相关，职业兴趣和个人人格间有着很深的关联性。所以对于职业规划：第一步要先了解自己，第二步了解工作，第三步便是两组事实之间的相关情形。
谱写未来 始于脚下
在“绘画生命线”活动环节中，阙老师也在一旁细心地指引同学们，细致地帮助同学们分析就业、职业和事业的区别，以及如何经营好自己的未来，同学们也在阙老师的指导下，认真地思索后，用心的在纸上描绘出自己畅想的未来。
对于电子信息类专业的同学涉及的细分专业有：通信工程、人工智能、电子信息工程等等，在阙老师的引导下，有的同学想要选择学校的王牌专业通信，仁者见仁智者见智，有的同学选择人工智能；有的以自身兴趣为考量，有的则以自身的实力。但不管如何，在对于职业选择的这条分岔路上，大家都已备好行囊，整装待发。
相信在本次就业沙龙活动结束后，职业生涯规划对于2021级电子信息类11、12班的同学们来说不再是纸上寥寥几笔的勾勒，而是会成为一个个实实在在的目标，希望同学们谱写未来，始于今天，在实践不断去学习和探索，实现自己的目标。
指导老师：阙小梅
撰稿：廖锶锶、陈垅月
摄影：叶菊花、王绍渝
通信与信息工程学院供稿
