3月以来，重庆移通学院双校区师生紧扣“培养信息产业经营管理人才”育人目标，积极响应学校信息产业大咖传记阅读计划，探索创新“四位一体双院制+特色课程”育人模式下的育人举措，双校区师生采取多元化方式开展大咖阅读工作，全过程、多方位、高赋能的落实相关工作，通过教师分享、师生趣味伴读会、朋辈共读、案例研讨等形式，深度解析大咖思维与创新逻辑，并融入趣味分享会、座谈会等环节，引导学生将大咖管理智慧转化为商业实践技巧，助力学生在活动中感悟大咖精神内核，锤炼商科思维。本月各单位累计开展相关交流活动827场，累计辐射22717人次。
通信与信息工程学院（合川校区）为推动学院学生积极阅读、增长知识，通信与信息工程学院29名老师于2025年3月开展了信息产业大咖传记阅读活动共35场，覆盖学生1225人次，以导师指引的方式带领学生深入了解大咖故事感悟时代大咖智慧，旨在通过阅读信息产业优秀人物传记，提升学生的自身素质和综合竞争力，并通过学长分享计划与企业实地参观增强学生对商科教育的感悟。通信与信息工程学院（綦江校区）阅读不仅仅是一种习惯，也是一种能力。通信与信息工程学院本月开展信息产业大咖阅读活动20余次，覆盖人次累计达1000余人，在本月中各位异科导师注重学生个性化探索，强化学生专业知识之外的能力，不断进行学生个性挖掘工作。同时立足学院，以学院为基础，各位导师根据时间与空间的转换，多维度深入进行专题化工作建设，进一步充实学院整体大咖传记阅读计划内容，同学们也在其中不断提升自我认知，不断将理论转化为实践行动。
艺术传媒学院（合川校区）“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度”，一本书就是一个世界，一次阅读就是一趟心灵之旅，艺术传媒学院采取线上线下相结合及阅读打卡、读书分享等多元互动的形式搭建阅读桥梁，以书为媒让名家经验与商业思维跨越时空界限与学生产生思维碰撞，启迪学生的思维，提升同学们对商业理念、管理经验的吸收与理解。戏剧影视学院（綦江校区）阅读是开阔眼界、增长知识的重要途径，它让我们能够跨越时空，体验不同的人生与故事。为了帮助同学们深入了解商业大咖们的成功经验与方法，戏剧影视学院的各班异科导师围绕月度推荐书籍开展了一系列大咖阅读交流活动，旨在通过阅读与分享，激发同学们的创新思维与创业精神，无论是任正非与马云百折不挠的毅力还是PayPal的资源困境下的营销破局都让同学们在艺术与科技的思维碰撞中，对大咖商业经验的运用及个人创新发展路径有了进一步的认知。
淬炼商学院（合川校区）读书，恰似点亮思想灯塔的火种，能够源源不断地为我们的思维注入鲜活力量，为在校园中营造浓厚的阅读氛围，培养同学们的阅读兴趣，助力大家养成受益终身的阅读习惯，淬炼商学院开展了“以书润心・与书为伴”大咖阅读活动，同学们通过参与阅读打卡挑战并分享读书成果的方式，学习大咖商科思维，理解商业运作思维汲取大咖智慧，为后续职业发展及解决实际商业问题奠定基础。大数据学院（綦江校区）书籍，是人类文明长河中永不熄灭的灯塔，是连接过去、现在与未来的精神纽带。大数据学院本月由异科导师结合自身阅历带领学生深挖经典大咖商业经历，共开展了61次信息产业大咖传记阅读活动，覆盖人数达到954人，分别用“商业巨擘的智慧人生”大咖阅读活动、特斯拉传：现代的发明者读书分享会、“共享阅读乐趣，共筑知识梦想”大咖阅读交流会、走进任正非与华为的传奇世界大咖阅读等活动，带领学生挖掘商业领袖的成长秘籍，充分激发同学们的阅读兴趣，启迪思维的同时深化学生对信息产业前沿认知。
外国语学院（合川校区）为深化创新教育理念，激发学生团队协作意识，外国语学院积极响应我校“信息产业大咖阅读计划”，开展了“研读创新思想，培养团队精神”主题朗诵分享会，结合学院独特的专业优势采取双英语朗读的方式阅读书籍，体悟创业哲学，致力于推动阅读 智慧向实践转化，学习团队协作与革新思维。数字经济与信息管理学院（綦江校区）为激发学生们的阅读兴趣，传授阅读技巧，营造浓厚书香氛围，助力学生拓宽知识视野、提升综合素养，数字经济与信息管理学院举办了“读大咖传记，品岁月峥嵘”——大咖阅读传记分享会之中国大佬第二期，共计开展活动2次，覆盖人数1367人次，活动中老师凭借丰富的知识储备和独到见解向同学们分享着商业巨擘们的创业历程、关键决策时刻以及成长背后的艰辛，通过对中国商业精神与时代奋斗历程的回顾来拓展学生的阅读视野，激励他们在阅读中汲取智慧为自己的梦想而不断努力奋斗。
计算机学院（綦江校区）阅读带来的不仅是知识增量，更是认知“破茧”的体验。为积极响应我校“信息产业大咖传记阅读计划”，培养同学们的商科思维，引导同学们从书中探秘商业传奇，解码创新基因。计算机学院本月共开展信息产业大咖传记阅读活动77次，活动共覆盖学生822人。以学生讲解的形式与大咖隔空对话，将个性思维、理性思维与商科思维相结合，让工科专业的学生能近距离接收商科知识的浸润，培养学子在阅读、探讨、辩论、交流中学习和锻造管理者思维。大健康管理学院（綦江校区）人生的罗盘，因阅读而不再迷失，本月大健康管理学院共开展了6次阅读读书分享会，覆盖师生1131人，异科导师们积极践行“信息产业大咖传记阅读计划”通过体验、互动、延伸阅读等趣味思索的方式，持续探索数字经济时代的创新思维与全球化战略，以书中“将痛点转化为机会”的事例引导同学们思考“如何用技术手段解决身边的‘小烦恼’”，并从本专业背景角度解读共享经济价值，让同学们理解创新背后的思维逻辑，学会如何学会用互联网思维去进行学业和未来职业规划。
资产管理处（合川校区）书籍是随身携带的“人生模拟器”资产管理处组织系列阅读分享会，邀请部门的8名职工相互分享阅读心得解读大咖经验，以第三视角观察人物传记的方式，品味大咖商科思维，共同营造浓厚的阅读氛围。实验教学管理中心联合重点实验室（綦江校区）在文字的海洋中跨越时空，与智者对话汲取前行的力量。实验教学管理中心联合重点实验室在綦河书院召开了本月的大咖阅读读书分享会，从创业历程、品牌发展、困境突破等多维度深入剖析大咖人物传记，并结合实际工作开展感悟成功商业背后的坚持、创新与团队协作。
德国工程学院（合川校区）当《史蒂夫·乔布斯传》的“求知若饥，虚心若愚”与《褚时健传》的“人生总有起落，精神终可传承”在同一场读书分享会会上相遇，商业智慧的共通性也在此刻跨时代交流。德国工程学院举办了“墨韵传薪·大咖智语”大咖阅读主题双语读书分享会、“商海迷途：代码中的真相”——《雷军传》商业博弈剧本杀、“阅见世界，读领未来”大咖阅读活动聚焦商业领袖传记，通过“读-译-书-悟”、剧本杀、院长话大咖等创新模式让商业创新思维得以在翰墨流转间生生不息。地域文化与城市发展研究院（合川校区）为进一步加强教师对“信息产业商学院”办学定位的理解，地域文化与城市研究院的老师通过“人物画像”“创业解码”“管理哲学”三个维度，对科技领军人物、商业领航大咖的精神图谱进行探讨交流，在沉浸式阅读与深度对话中引发思维的共鸣。
书院部（綦江校区）为深入践行我校“四位一体双院制+特色课程”的先进办学理念，致力于培养全面发展、具备完满教育素养的优秀人才，书院部特此开展智慧启迪心未尽·大咖引路再前行——三月大咖传记阅读《零售的哲学》分享会，会上老师由自己的读书趣事引入激发学生相互讨论分享自己的读书感悟。学生处（綦江校区）为进一步巩固完满教育体系建设，落实“四位一体双院制+特色课程”育人模式，深化信息产业领域的管理思维，持续推进“信息产业大咖传记阅读计划”，营造校园浓厚阅读氛围，学生处围绕《这就是马云》展开阅读分享会，以教师领读的方式共同探索马云创业历程中的管理智慧与育人启示。
远景学院（双校区）为进一步丰富校园阅读氛围，远景学院合川、綦江双校区联动开展“书香浸远景”读书分享会(包含信息产业大咖传记阅读)以及优秀读书报告评选活动共计9次，覆盖合川、綦江校区2024级、2023级、2022级三个年级师生800余人。团委（綦江校区）为深入贯彻我校信息产业大咖传记阅读计划，深化学生对企业家精神与商业智慧的理解，同时营造书香校园文化氛围，团委开展了“以书明志·与奋斗者同行”大咖阅读主题分享会，以《雷军传》为研读载体，来自8个校级组织的学生骨干深入解读雷军“互联网+”时代下的商业逻辑与人才管理理念。信息安全学院（綦江校区）以书为界，与智者对话。信息安全学院本月共开展大咖传记阅读相关活动与围读40余场，累积参与人数600余人，以跨学科异科导师指导的方式帮助同学们从不同角度挖掘成功商业案例背后的思维、市场背景与时机选择，以书籍阅读分享的形式，构建“阅读输入-思维转化-实践输出”的育人闭环，全方位拓宽学生视野提升综合素质。
本月，我校双校区深入推进我校“信息产业大咖传记阅读计划”双校区各学院及职能部门结合本单位特色策划并开展了一系列大咖阅读分享活动，旨在以启发性、引导性、专业性的方式帮助师生深入体验大咖事例与经典商业案例背后的创新思维、前瞻视野与坚韧不拔的能力，未来也将持续优化并整合导师与学生的特色活动形式，致力于搭建更多元、优质的阅读平台，助力学生在阅读的旅程中找到自我发展的道路，成为新时代市场中的领航者、践行者。
撰稿：双校区各学院及职能部门
摄图：双校区各学院及职能部门
编辑：綦河书院
复审：彭子怡
终审：张天赐
“信息产业大咖传记阅读计划”综合工作办公室联合供稿
