5月21日，观云书院名誉院长公开课第四期以“古琴艺术分享”为主题开展。兰滇军院长是古琴演奏家、非遗传承人，其深耕古琴艺术数十载，致力于传统文化的当代传播。这场融合学术性与趣味性的公开课，通过琴史溯源、弦音雅奏、互动对话等环节，带领师生走进古琴的千年文脉。
琴史溯源：丝桐之上的文明密码
兰院长以琴棋书画中“琴”指何物切入，谈及此前教学经历时笑言：曾在课堂上向学生抛出此问，作答正确率偏低，足见古琴文化普及之必要。以此为引，他系统梳理古琴自商周起源的三千年脉络：2003年，古琴艺术被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产；2008年北京奥运会上，古琴首次以国乐之姿震撼世界。但如今许多影视作品中，仍常见古琴与古筝混淆、演奏姿势谬误等问题，更需要我们进一步的宣传普及。
谈及古琴的文化厚度，兰院长列举3000余首传世琴曲，从帝王将相（如汉武帝《秋风辞》）到文人雅士（如嵇康《广陵散》），皆以琴寄怀。他特别提及现存最早琴曲《幽兰》，其文字谱于日本京都西本院寺被发现，印证了古琴艺术的东亚传播史。引用《陋室铭》“可以调素琴，阅金经”，阐释古琴作为文人精神图腾的深层意涵。
近年古琴热兴起，兰院长感慨，从自己早年求学时古琴曲谱难寻，到如今学琴人数超千万，传统艺术正焕发新生。
弦音雅奏：一曲《流水》穿越时空
兰院长即兴抚琴演绎经典《流水》。青衫落坐间，指尖轻叩琴弦，霎时间，“峨峨若泰山，洋洋若江河”的意境奔涌而来：泛音如清泉溅石，散音似浊浪排空，按音若深潭蓄势，七十二滚拂技法勾勒出江河万里之势。在场师生屏息凝视，只见七弦震颤间，三千年文明脉络化作泠泠水声，从商周青铜纹路里漫来，在唐宋卷轴留白处驻足，最终流淌进二十一世纪的讲堂。曲终时，掌声雷动。
互动对话：艺术没有标准答案
在互动环节，学生们与院长积极互动。当被问及“如何坚持数十年习琴”时，兰院长笑道：早年我也学过吉他，但唯有古琴能让我持之以恒。艺术没有绝对标准，但技术需要千锤百炼。他坦言，从兴趣爱好到非遗传承人的身份转变，如今古琴于他既是半份工作，更是一生使命。
学琴最怕速成心态，就像书画同源，古琴讲究指与弦合，弦与音合，音与意合，需在日复一日的勾挑吟猱中体悟东方美学。他特别强调，艺术是没有标准的，有标准的是技术。
活动尾声，同学们和兰院长一起合影，用镜头共同定格这场文化传承活动的精彩瞬间。通过讲授，院长不光把古琴的前世今生讲得明明白白，还亲自上手演示。而同学们在与兰院长的互动交流中，不仅收获了珍贵的古琴知识，也得到了人生成长指引。期待今天种下的古琴文化种子，未来在学生手里长出新芽！
撰稿：廖忠盈
摄图：观云书院学生自治委
编辑：钱志鸿
初审：付正甜
复审：付正甜
终审：杜荧
观云书院供稿
