考场气氛紧张而有序，学生们排队等候时默默练习口语表情，外教Steven用纯正英伦口音开启了一对一考核。
上周五下午，合川校区国际教育学院雅思教学中心成功举办了第二轮雅思口语口语全真模考。这是继首次模考之后，由外教Steven主导的第二次专项口语仿真测试，标志着本学期雅思模考系列活动的持续深化。
本次模考严格遵循雅思官方口语考试流程，外教Steven以纯正地道的英语口语为学生们创造了真实的考试环境。教学中心老师表示：“序列化模考能动态反映学生的进步轨迹，这次我们特别加强了在发音准确性、语言流利度以及逻辑表达能力方面的评估。”
01 模考背景：第二轮模考的升级与突破
在首次模考基础上，本次口语模考在仿真度和评估维度上均有显著提升。外教Steven凭借其丰富的教学经验，在模考过程中不仅精准评估学生的口语水平，更针对每位学生的个性化问题提供了具体改进建议。
雅思教学中心在本学期已形成定期模考机制，通过持续的实战演练与精准反馈，为学生提供全方位支持。
02 模考过程：高度还原官方考试流程
上周五下午的模考活动严格按照雅思官方口语考试流程进行。外教Steven使用了典型的雅思口语考试套话，如“Good Afternoon. Come in and take a seat.”、“Can you tell me your full name, please?”等，全面还原了真实考场氛围。
模考过程中，Steven不仅关注学生的语言准确性，还特别注重评估学生的思维逻辑和应变能力。一位参加模考的学生表示：“与外教Steven面对面交流，让我提前适应了雅思口语考试的紧张氛围。通过老师的专业反馈，我清楚地了解到自己需要在词汇多样性和语法准确性方面加强练习。”
03 模考亮点：外教Steven的个性化指导
作为国际教育学院的新到任外教，Steven凭借其丰富的教学经验和友好的沟通风格，在模考过程中展现了独特的教学魅力。他在模考中不仅关注学生的语言表达，还细心观察并记录每位考生的肢体语言和应变能力。
04 学生反馈与收获
参与模考的学生普遍认为，这次活动对他们的雅思备考有重要帮助。一位学生分享道：“模考暴露了我平时练习中忽视的问题，比如在Part 2部分时间控制不当，以及Part 3中观点展开不够充分等问题。”
学生们通过这次模考不仅熟悉了考试流程，还获得了外教Steven的个性化反馈。这些反馈帮助学生明确了后续的复习方向和重点，避免了一味盲目备考。
05 未来计划：序列化模考的持续进行
未来，合川校区国际教育学院雅思教学中心将继续组织全真模拟考试，持续助力学员优化应试状态。
每一次模考不仅是一次测评，更是一次有针对性的训练。合川雅思教学中心正是通过这样严谨细致的备考指导，助力学子在未来的雅思考场上绽放光彩。
撰图：曹阳阳
编辑：黄子烨
复审：杨德龙 姚甜馨
终核：姜姝
国际教育学院
