双院风采

书院之声

【合川校区】2144|别都书院:媒体聚焦,实力"盖章"!别都书院育人工作获央媒“组团”关注

“书院何为?有为才有味!”

“书院作为‘完满教育’的核心阵地,是鲜活的、有趣的、生动的教育实践。书院的每一寸空间、每一项活动、每一次互动,都交织成一幅丰富多彩、活力四溢的教育画卷。

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开学以来,别都书院紧紧围绕“一站式”学生社区的育人初心,通过一系列创新实践与品牌活动,成功构建起“全场景、多维度、深层次”的多元立体化育人生态。短短半期内,书院凭借创新的实践平台、温情的师生服务与鲜明的育人特色迅速出圈,先后被学习强国、人民网、新华网、中国大学生在线、中国日报网等国家级媒体深度报道,微博话题阅读量破76.7万次,登上重庆同城热搜榜首,并获共青团重庆市委官方点赞。

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数据解码:从创新实践到常态育人的硬核答卷

开学以来,别都书院始终“学生成长需求”为指引,问计于学生,通过“完满观察团”、“书院‘家’油站”、“我有金点子”等环节,广泛收集学生的意见和建议,以此为依据创新实践书院活动和项目。精心策划39场主题活动,通过多元路径将思政教育、素质教育、专业教育、通识教育、养成教育有机融合,形成“周周有亮点、月月有爆款”的传播态势。发布活动精剪视频6个;自媒体微信公众号“共话别都”累计发文36篇(单篇阅读量最高达1478);校内媒体平台报道累计达67次;以学习强国为首的校外省部级以上媒体宣传报道8篇次;其中,#重庆移通挖藕760斤#话题以76.7万阅读量登顶微博重庆同城热搜榜首,网友留言:谁不想要这样有趣有意义的校园实践,移通学院的劳动课太会玩了

媒体聚焦:从书院活动到社会热议的破圈效应

9月11日别都书院“劳动,为成长赋能”主题教育第一课活动人民网以《重庆移通学院“劳动第一课”开起育人新篇章》为题进行报道同日,在首个全国科普月“科技改变生活·创新赢得未来”的主题号召下,别都书院推出AI棋艺迎新交流赛活动中国日报网关注并乐无穷·别都弈阵,带新生玩转大学成长“统筹局”为题进行报道

10月国庆,别都书院又策划组织了一场别开生面的“真人贪吃蛇”挑战赛,学习强国以“重庆移通学院:创新教育模式,家国情怀与青春梦想齐飞”对该活动进行深度宣传报道,称学校“完满教育”让教育回归了“育人”的本质,对构建学生多元成长路径,培育家国栋梁给其他高校提供了宝贵的借鉴与启示,中国教育周刊、合川新闻也相继报道该活动;


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 10月24日,今日重庆网以“打造有欢乐有温度的:重庆移通学院别都书院铸就养成教育新范式”为题,宣传报道别都书院“泡泡狂想·脉动起来”趣味充能圈活动。

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10月25日,第七届书院“家”校园荷塘文化节如期而至,相关话题登顶微博重庆同城热搜榜首,新华网以“把秋日荷塘变成耕读课堂,重庆移通学院举行书院校园荷塘文化节”为题宣传该活动;由教育部主管主办、教育部思政司指导的中国大学生在线首页窗口展示荷塘文化节;共青团重庆市委官方微信公众号“重庆共青团”评论:重庆移通学院开展荷塘文化节,全校齐上阵,共赴秋日“藕遇”,这是重庆青春力量

媒体热议、破圈的背后,是别都书院对“完满教育”理念的坚守,对学生全面发展的重视。书院打破传统教育的局限,将劳动教育、科技教育、趣味活动与家国情怀培养有机结合,为学生提供丰富多元的成长体验,积极探索并实践有助于培养学生综合素质和创新能力、符合新时代教育发展要求的行动。

育人密码:从个性发展到综合培育的精彩人生

别都书院的“出圈”并非偶然,书院结合党建引领工作,建有“功能型党支部”和“功能型团支部”,将“红色基因“时代精神”的双向赋能全面浸润到书院的每一项工作中,将思政教育融入书院。全面落实“领导力”、“家文化”、“连接点”三核驱动,夯实学生“统筹力”的培育平台的搭建,提升学生统筹思维能力;积极营造朋辈互动、师生纳悦的社区温馨氛围,增强学生在书院的归属感和幸福感;积极链接校内外资源,全方位助力学生的个性发展和全面成才。打造学业支持中心”、“朋辈交流中心”、“就创中心”、“逻辑工厂”、“共享书屋”等物理场景,组建学风建设专项学习小组,积极搭建师生朋辈兴趣圈层6个,形成“学习-创造-分享”的闭环生态;推行“异科导师制”、“项目工坊”、“书院社区的服务管理机制,让每位学生都能找到成长坐标,实现个性化发展。


现就职于重庆市巫山县人民政府、别都书院2023届校友周仕浇返校时说:“在书院,我既是创新能力提升先进个人,也是学习标杆,还是全国品牌策划大赛冠军,这种多元身份让我找到了人生方向。”

别都书院特聘企业专家、华硕电脑第二运营总部品牌总监路宏说:别都书院培养的学生既有专业硬实力,又有沟通协作等软技能,这正是我们企业需要的复合型人才。

从课堂到田间,从理论到实践,校园到社会,别都书院正以“润物细无声”的姿态,书写着新时代高校育人的精彩篇章。书院也将以更加开放、多元、包容的姿态,整合各方资源,构建起全方位、全过程、全员参与的育人体系,在书院创新实践的育人环境中,助力学生充分挖掘自身潜力,实现多元发展,找到属于自己的精彩人生。


供稿|王丽华

视频、图片|别都书院学生自治委员会

编辑|王羚

复审|李佩捷

终审|杨成

别都书院供稿