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【合川校区】2188|南湖书院:急救技能“移”起来 平安校园“通”心筑——重庆移通学院第二届应急救护技能大赛圆满落幕

为践行“完满教育”理念,深化生命安全教育,强化大学生应急救护意识与实操能力,以及响应“健康中国”战略与校园安全建设需求11月19日,重庆移通学院第二届应急救护技能大赛在南湖书院中庭草坪成功举办。本次大赛以“急救技能‘移’起来,安全校园‘通’心筑”为主题,由学校书院部、竞技体育中心联合主办,红十字会营地教育中心、南湖书院承办,红十字“救·献”志愿服务专项支队协办,为全校学子搭建了“以赛促学、以赛促练”的实战化技能提升平台。

理论筑基强内核 知识竞赛展风采

自赛事启动以来,各书院学子积极响应、广泛参与。经前期宣传动员与自主报名,经过了对近200名报名同学的笔试考核,10支队伍、50名同学进入实操决赛本次大赛设置应急救护理论知识竞赛与实际技能场景演练两大环节,全面覆盖应急救护的知识、技能与心理素质等多个维度,着力提升学生的综合应急能力。

理论知识是应急救护的根基与先导。掌握科学的应急救护知识,不仅能在“黄金四分钟”内为心搏骤停患者争取生机,更能在各类突发事件中有效降低伤残率与死亡率。在应急救护知识竞赛环节中,试题形式多样,涵盖单选题、多选题、判断题及情景简答题,内容涉及心肺复苏、创伤救护四大技术、常见急症判断与处理、突发事件避险与自救互救方法等。选手们沉着思考、精准作答,展现出扎实的理论功底与良好的心理素质。本环节成绩以队伍平均分计入团体总分,为后续的技能实操比拼奠定了坚实的理论基础。

实战演练砺精兵 情景模拟验真章

作为大赛的核心亮点与难点,应急救护技能场景演练高度模拟真实突发事件现场,全面检验选手的实战能力与团队协作水平。参赛队伍需提前进入候赛区进行准备,并严格按照抽签确定的场景执行任务。场景设置紧密围绕校园及社会生活常见风险,涵盖运动伤害、火灾逃生、人群踩踏、交通事故四类典型情境,每类场景均配有四位经过专业化妆的模拟伤员,呈现包括呼吸心跳骤停、开放性创伤出血、关节扭伤、烧烫伤、气道异物梗阻等多种复杂伤情。各参赛队需在现场指定时间内完成从现场评估、分工调度到规范施救的全流程操作。

比赛过程中,各队伍反应迅速、组织有序、配合默契。面对“无呼吸无反应”的模拟伤员,队员们迅速进入状态,严格遵循急救流程,完成环境安全评估、意识判断、紧急呼救、高质量心肺复苏及AED使用等一系列操作,胸外按压的深度、频率及回弹均符合规范,人工通气操作标准有效。在处理创伤出血伤员时,队员们熟练运用止血带、敷料、绷带等器材,严格遵循“先止血、后包扎、再固定”的原则,并密切观察伤员末梢循环。针对关节扭伤,准确运用PRICE保护原则,实施休息、冰敷、加压包扎和抬高患肢。面对烧烫伤情况,选手们迅速用流动冷水持续冲洗降温,科学处理水疱并进行无菌覆盖,全程规避民间常见误区。整个过程中,队伍指挥镇定自若,操作队员技术娴熟,充分体现出训练有素的应急反应能力与深厚的团队协作精神。

筑牢校园安全线 护航青春成长路

本次大赛的成功举办,不仅为全校学生搭建了一个交流互鉴、锤炼技能的高水平平台,更有力地推动了应急救护知识在校园内的普及深度与广度,显著增强了大学生在突发事件中的自救与互救能力。重庆移通学院始终将生命安全教育摆在育人工作的重要位置,依托“完满教育”平台,持续将应急救护培训融入校园文化建设和学生综合素质培养全过程,助力学生成长为具备社会责任、实践能力和人文情怀的高素质人才。未来,南湖书院将继续深化应急救护教育内涵,拓展培训形式,扩大覆盖面与参与度,定期举办各类演练与竞赛,营造“人人学急救,急救为人人”的校园安全文化氛围,为建设更高水平的平安校园、助力“健康中国”建设贡献力量。


撰稿:杨英杰 彭丹 范思良

摄图:孔祥米 姚佳敏 李冬梅

编辑:胡雨晴

复审:胡雨晴

终审:齐旭

南湖书院学生自治委员会供稿