为倾听学生在书院生活、专业学习、成长发展等方面的真实诉求，全面掌握学生思想动态与书院建设发展中的实际需求，由重庆移通学院书院部主办的“在书院·共成长”书院师生座谈交流会暨校长面对面专题活动第十四期于2026年1月6日在天空书院揽江厅·师生交流室顺利举行，精准把握“一站式”学生社区建设的核心方向，将学生诉求有效转化为优化社区管理、完善服务体系的具体举措，实现管理服务与思想引领的深度融合。
畅言治理心声，共绘社区蓝图
本次校长面对面以座谈为契机，凝聚师生共识，50余名参与社区治理的一线师生围绕书院活动策划、空间资源优化、服务流程探讨等方面建言献策、参与监督。
艺术传媒学院、鱼城书院的卫睿璇同学在日常学生工作中观察到学生存在“少数参与、多数围观”的现象，建议将重心从“被动听”转为“主动做”，分层设计包容性强、覆盖面广的活动项目，让不同类型的学生在书院社区找到融入点。来自艺术传媒学院、鱼城书院的潘盈盈同学发现各书院学生交流局限、信息分散的问题，提出希望能够搭建起跨书院交流平台的建议，形成互助合力，促进全方面发展。来自智能工程学院、竹逸书院的王豪毅同学结合自己在亲身参与书院建设的实践经历，分享在资源统筹整合、物资规范管理等方面的做法经验，为社区治理提供典范参考。
共研服务举措，同探育人路径
书院老师作为管理者与育人伙伴，通过下沉书院社区、融入学生日常，将思想引领与关怀指导有机结合，赋能学生全面发展。爱莲书院综合办公室主任 叶芳老师提到，各书院学生组织都应互相学习、取长补短，形成社区治理合力，并希望能够提供对外交流的机会，鼓励书院学生骨干“走出去、引进来”，为社区建设贡献力量。鱼城书院学生发展导师 杨钊熙老师建议从校级层面赋能书院学生干部成长，提供更多展示平台与评价引领机制，为学生评优工作与毕业求职提供切实有力的成果证明。远景书院学生发展导师 路梦遥老师以带领学生参与校内外各类舞台的实际经验，强调学生干部应充分发挥表率作用，强化自身能力，把握学校搭建起的每一个发展平台，从而影响学生、引领学生。
凝萃交流菁华，锚定发展方向
“希望同学们怀着充分的信心和更加开放的眼光和态度去把握和拥抱机会。”重庆移通学院党委副书记、常务副校长周伟强调，书院区别于学院，是一个融合了不同专业背景的同学、提供了很多学科碰撞与思维交流的平台，各书院在过往工作中结合鲜明特色，融入家文化与领导力，开展诸多成效显著的特色活动项目，展现出良好的创新与发展态势，并持续发挥连接点作用，获得较高外部关注度。此外，周校长鼓励每一位同学在开放与包容的书院社区中自信运用资源，针对问题及时沟通解决，做好未来规划，不断提升自我。
书院作为重庆移通学院特色育人空间，本学期，通过学风养成、国际交流、师生共膳、交流座谈四期不同主题、不同规模的校长面对面专题活动，整合校内外育人资源，搭建起校领导与学生的直接对话的平台，交流思想，拓宽视野，倾听学生心声，成功解决学生校园生活、国际出行、价值体现等实际问题，做到从思想上引领学生、学业上指导学生、生活上关心学生，在师生面对面互动中，走进书院、走进学生，体察校情，发挥协同育人示范效应，促进“一站式”学生社区建设。
撰稿：蒋东廷
摄图：翁婕
编辑：翁婕
复审：孙佳婧
终核：穆春江
书院部 供稿
