为持续推进“书香校园”建设，落实学校“信息产业大咖传记阅读计划”，6月5日14:30，爱莲书院于艺术交流室举办“大咖情景剧场·书海拾光”主题活动。本次活动打破传统读书分享的单向输出模式，以情景演绎为核心，让同学们在翻阅原著、自主创编、现场演绎的过程中，真正走进大咖的精神世界。
活动现场，三组同学分别围绕乔布斯、任正非、董明珠三位大咖的生平经历展开创作。与以往直接阅读全书再分享感悟的方式不同，本次活动为各组提供了基于原著提炼而出的故事素材。这些素材摘取自大咖传记中的关键人生节点与典型事件，但并非完整剧本，而是需要同学们自行打磨的“原材料”。拿到素材后，各组同学随即翻阅现场准备的对应大咖传记书籍，从原著中进一步补充背景信息、梳理人物成长脉络、理解大咖在人生关键抉择面前的内心动因。
在这一过程中，同学们不再是被动的信息接收者，而是成为主动的探索者。有人从传记中发现了素材之外的重要情节，主动将其融入剧本；有人反复揣摩书中对大咖神态、语气、习惯动作的描写，试图在演绎中还原一个真实的人物；也有人在小组讨论中产生分歧，又通过查阅原著达成共识。十五分钟的创编打磨时间里，各组同学分工协作，有人负责梳理剧情主线，有人专注台词打磨，有人设计肢体表达与舞台调度，最终将书页上的铅字转化为有血有肉的情景剧本。
随后，三组同学依次登台演绎。演绎过程中，同学们全情投入，用台词、表情与肢体语言呈现大咖们在创业初期的坚持、低谷中的挣扎、面对质疑时的果敢等真实片段。每一组演绎结束后，活动特别邀请的异科导师周佳艺老师围绕该组对应的人物，结合原著中的真实事迹进行补充讲解。周老师不仅肯定了同学们在剧本创编与表演中的亮点，更从大咖的成长背景、价值选择与精神内核等维度展开深入解读，帮助同学们从更立体的角度理解这些时代人物的智慧与勇气。
演绎与点评环节结束后，活动进入互动交流时段。参演的同学分享了从“读”到“演”的转变带来的新鲜体验，有人谈到在揣摩角色时才真正理解了书中某句话的分量，也有人感慨翻阅原著的过程让自己发现了此前阅读中忽略的细节。观演的同学则从观众视角表达了对大咖精神的新认识，有同学表示，看着同龄人演绎大咖的人生片段，比独自读书更有冲击力。
本次活动是爱莲书院对“信息产业大咖传记阅读计划”的一次生动实践，从“读”到“演”的转变，让阅读从单向的知识输入转化为立体的情感体验与文化表达。未来，爱莲书院将继续探索更多阅读推广与书院育人的创新形式，让学生在沉浸式体验中感悟大咖精神、汲取成长力量，让“书香校园”建设真正落地生根。
撰稿：刘晨曦
摄图：刘杰希
编辑：刘晨曦
复审：谭开鑫
终核：叶芳
爱莲书院 供稿
