为落实全员、全过程、全天候、全方位，四全育人理念，坚持以学生发展为中心，注重学生专业广度和深度的拓展，将专业学习融入书院，立足于学生成长，从生活、学习、兴趣、情感、职业规划等多个维度，通过自身的人格、学识和人生经验对学生的个人成长和专业学习进行充分指导，为学生提供可感知、可体验、可参与的教育环境，营造师生紧密联系的学习生活共同体氛围，帮助学生在学习自己本专业知识的同时，挖掘自身潜能，使得未来的日子变得更加丰富多彩，为以后的完满生活助力，结合实际情况开展了相关活动。
谈心谈话 做学生生活中的良师益友
通过日常的谈心谈话和交流沟通，了解学生需要什么、疑惑什么，针对性答疑解惑和并给予帮助。同时多从正面、积极的角度与学生沟通，主动敞开心扉拉近彼此距离，鼓励学生克服困难，坚持理想。
单词达人 做学生学习途中的护航者
在四级即将来临时，为加强班级学分建设，保持良好的生活和学习习惯，帮助学生提升备考的软实力，结合即将到来的四级考试，发起了“四级打卡小能手”的趣味比拼，鼓励同学们“夯实基础、养成习惯”，提升学生的英语水平，并学会享受学习本身的乐趣所在！
大咖阅读 做学生成长路上的引路人
今日，阅读了信息产业大咖阅读传记书籍谢丽尔桑德伯格的《向前一步》。书中深刻地剖析了男女不平等现象的根本原因，解开了女性成功的密码!在交流分享中，谭海燕同学提及到，女性之所以没有勇气跻身领导层，不敢放开脚步追求自己的梦想，更多是出于内在的恐惧与不自信。鼓励所有女性，要大胆地"往桌前坐"，主动参与对话与讨论，说出自己的想法。同时，郑敏同学还为女性分享了书中的“成功密码”，激励大家要勇于接受挑战，满怀热情地追求自己的人生目标。
花灯初上，星河婉转，抬手一望世界夜空，点点关怀宛若昭明之明星。未来，我也会不断探索和尝试，尽全力辅助和引导学生，把“帮助学生实现人生目标”作为工作目标，陪伴学生认识全面的自己，做好当下的自己，实现可能的自己。
图：张明航
文：梁仪娴
指导老师：马慈、刘岩
大数据与计算机科学学院供稿
