为积极响应学校全生异科导师育人工作，更好让学生理解劳动教育实践文件精神及实践活动内容，11月22日12：30，张红老师通过对她的34位大数据学院2024级数字媒体技术专业专升本4、5班的同学们，在綦江校区观云书院立冬朋辈交流空间，开展了“爱劳动、重实践”主题的劳动教育报告解读会。
会中，张老师全面解读了学校劳动教育实践文件的内容及方向，提醒同学们要结合文件来开展整理劳动实践内容，需要明确该报告书写质量、内容方向、成绩评定等要求。需要按文件要求，在16周前完成实践报告的填写并提交。
接着，张老师结合学生劳动教育档案模板，从整体到细节，内容到格式等方面，做了详细提示，并同步录制视频发送到QQ群，保证了全部异科同学知悉模板要求。张老师强调填写的时间和类别，要符合范例页面的类别，可以是劳动理论、日常生活劳动、生产劳动实践、服务性劳动实践等方面，同时注意整体报告的质量，需要手写。
最后，针对同学们的书写疑问，张老师也细心解答，同时，还提醒同学们15周周五前，可以发送电子档内容给老师查看，内容无误后再手写誊录，提高报告质量。本次劳动教育文件解读会，有效提升了劳动教育的质量和效果。不仅加深了同学们对劳动教育实践的理解和认识，也为同学们进一步推进劳动教育实践提供了有益的参考和借鉴。
图：黄超
文：张红
（大数据学院供稿）
