10月19日21:30，当校园逐渐沉寂，宿舍楼里却亮起了一盏盏温暖的灯。异科导师肖琳老师利用晚间休息时间，带着满满的关怀，逐一走访了2024级虚拟现实技术1班与数字媒体技术10班的学生寝室，在这个微凉的秋夜为同学们送去了别样的温暖。
“最近学习还跟得上吗？”“大二了，有没有什么新的规划？”每到一个寝室，肖老师都亲切地与同学们交谈，仔细倾听大家进入大二后的适应情况和对未来的思考。她像一位知心的朋友，又像一位经验丰富的引路人，耐心解答着同学们在专业学习、能力提升和未来发展方面的种种困惑。
肖老师特别关注同学们在专业技术学习上的进展，鼓励大家既要夯实专业基础，也要大胆尝试创新实践。同时引导同学们思考如何将完满教育与技术能力更好结合，打造自己的核心竞争力。针对部分同学对未来发展方向的迷茫，肖老师分享了自己的见解：“大二是大学生涯的黄金期，大家可以多尝试、多体验，在实践中找到真正适合自己的方向。”
这场走访，不仅是一次简单的师生交流，更是一堂生动的学业规划课。肖老师用她丰富的经验和细腻的观察，为每个同学提供了个性化的建议，帮助大家理清了大二这一关键学年的努力方向。
摄图：魏金玉
撰稿：肖琳
编辑：张旭
初审：张旭
复审：张旭
终审：阙小梅
大数据学院供稿
