为帮助新生提高对学校“四位一体双院制”人才培养模式的认识，深入推进“异科导师”特色育人工作，打破陌生，拉近距离，筑起沟通的桥梁。2024年11月20日12：30，异科导师陈雪梅在綦河书院三号楼创客交流空间开展了计算机学院2024级异科导师师生见面会。
本次见面会主要围绕自我介绍、讲解学校办学定位和特色育人模式、讲解大咖传记阅读计划、未来规划四个方面展开，引领学生适应大学生活，提高专业认知，确定学习目标，合理规划大学生涯。
见面会伊始，陈雪梅老师做了详细的自我介绍，并精心给每一位同学准备了零食伴手礼，邀请每位同学走到台前，从姓名、家乡、兴趣爱好等方面介绍自己，相互认识，锻炼胆识。现场气氛十分活跃，迅速破冰。
随后，陈雪梅老师为大家讲解了学校“四位一体双院制”的人才培养模式。学校围绕学生个性发展，通过极致的完满教育，充分的通识教育，基本的商科教育和必要的专业教育，培养学生成长成才。帮助学生全面了解学校育人体系，可以使其尽快适应大学生活，找准目标。
最后，陈雪梅老师讲述了自己大学四年的成长经历，将自己在大学时期的所感所悟与同学们进行分享，希望通过自己的经验，给同学们提供努力的方向。陈雪梅老师也告诉同学们，一定要找到自己的爱好特长，到自己擅长的领域发热发光，希望未来的几年，可以陪伴大家共同成长！
【导师感想】
本次见面会十分激动，这是我在綦江校区带的第一批学生，将陪伴他们一起成长。我将带着极大的热情和高度的责任心投入到这份工作当中，不断挖掘、发现学生的兴趣，时刻关注学生的心理问题，为学生的就业做好规划，做到全过程陪伴。希望可以通过自己的成长经历和工作资源给予学生分享和帮助。
【部分学生感想】
李岱：从小学到高中，我遇到的都是极好的老师，我感谢他们的培育与教诲，让我树立了良好的价值观。如今，步入大学，听陈雪梅老师讲述自己的大学生涯，只觉心生敬佩，找工作能如此顺利皆因自己的努力、自制力与选择。放弃大学的玩耍，将自己锻炼，不断完善自己的不足，最后走向成功。我一直以来都缺乏自制力，喜欢玩耍,通过这次见面会陈雪梅老师的分享，我将坚定勇敢的向前！
周星宇：首先，见面会的气氛非常融洽。在会议上，陈雪梅老师热情洋溢地介绍了自己，我们也向她介绍了自己，这种相互了解和交流的过程让我感到非常亲切和舒适，陈老师还精心给大家准备了零食伴手礼，十分暖心。其次这次见面会也让我更加明确了自己在大学阶段的目标和计划。最后这次见面会让我更加充满自信和动力，对未来的大学生活充满了期待。
达吾然：本次异课导师见面会让我受益匪浅，陈雪梅老师结合自身经验，让我对未来充满了希望。大路千千万，留校当老师或者考公考研或者自主创业都是出路，而且第一次见面会其实我迟到了，但老师并没有摆架子，而是依旧很温柔，给我记忆很深刻。我挺社恐的，加上全都是不认识的同学，但通过这次见面会我好像发现了不同的同学和我也有着共同爱好，很期待以后的异科导师活动！！！
穆小莉：此次见面会圆满结束，并没有我之前想象中的严肃拘谨，反而氛围很好，每个人都热情大方。首先陈老师做了自我介绍，她讲了她的自身经历，从在大学进入学生组织，参加各种学生活动，不断历练自身，再到毕业之后留校工作，陈老师的分享让我觉得努力的人先享受生活，勇敢的人先享受世界。然后是同学们做自我介绍，这个环节让我们更好地认识了大家。很荣幸成为陈老师的异科学生，希望在以后的日子和老师还有同学们度过有趣充实的的校园生活。
韩雨彤：第一次见异科导师陈老师感觉特别和蔼可亲，陈老师叫我们每个人都上去做自我介绍为了让我们彼此更快的熟悉起来，虽然每个人都很紧张，但是在陈老师的带动下大家也渐渐的融入了进去，做完自我介绍后，陈老师介绍了一下自己，她大学时期都把自己的时间奉献给了校级学生组织，也获得了属于自己的那份成就，我很佩服陈老师，我也想成为和陈老师一样优秀的人。希望在接下来的相处中能和陈老师像朋友一样相处，我们也会在陈老师的带领下越来越好。
撰稿：陈雪梅
摄影：罗红梅
指导老师：陈雪梅
计算机学院供稿
