千锤百炼出真知，无论是技艺的精进，还是学问的积累，都离不开无数次的尝试与磨砺。为了积极响应“内涵建设与质量提升”主题年活动，以更好的增长教师专业技能，优化教学方法，探索课堂教学新模式，进一步提升教育规范性，促进教师间的相互交流与协作，重视培养学生综合素质，数字经济与信息管理学院工程管理教研室于11月13日13:00在贤者楼327室开展第二场“深耕教学，启智未来”为主题的集体磨课教学研讨会。会议由数字经济与信息管理学院工程管理教研室主任周梦娇老师主持，工程管理教研室全体专任教师参会。
会议伊始，游宇老师以“revit建模基础”课程为例，对这门课的“幕墙”章节进行教学展示。游宇老师利用revit建模软件与PPT相结合的讲解方式来教授学生软件的操作步骤与过程，在模拟课堂过程中，游宇老师逐步的操作讲解，让软件的学习更加轻松，并且游老师亲自带领学生操作熟悉软件的操作步骤，让学生可以更清晰的跟随老师的脚步学习操作。
教学演示结束之后，各位老师纷纷从教学方式、课堂互动、教学资源获取与运用、教具使用等方面分享观点。杨礼静、张红老师和刘云尧老师认为，revit建模基础作为一门应用性科目，专业性也比较强，应多引入实际的工程案例，可以增加学生的学习兴趣以及上课的激情，并且能帮助学生理解建模过程各个构件的建模原理；刘艳利和周梦娇老师认为，教学应以学生为中心，应该差异化及时更新教学材料与PPT，出现难以理解的内容应加以解释，并且制作重点突出，观看清晰，具有个人及课程特色的PPT来辅助课程的讲解，并且随着时代的进步，以及各种知识的更新，也要及时更新教学资料，赶上时代的脚步；李倩和孙亚茜老师则是从学生的角度出发，认为游老师的讲课过程应当多与学生交流，以学生的学习进度和能力出发，并且给学生展示和发言提问的机会。
此外，教研室成员还就如何在日常教学中借鉴和应用游老师的教学方法和内容进行了深入探讨。大家一致认为，应该加强教师培训和学习，不断提高自己的教学水平和专业素养。同时，还应该注重教学资源的整合和利用，为学生提供更加优质的教育服务。
活动最后，周梦娇老师对本次交流与分享活动进行了总结。她强调，教学是一个不断学习和提高的过程，只有不断反思、总结和交流，才能够不断提升自己的教学水平。
撰写：孙亚茜
摄图：孙亚茜
数字经济与信息管理学院供稿
