聚焦自我探索，活动温情启幕
2025年11月14日18:30，重庆移通学院数字经济商学院“乐动童年”志愿服务专项支队走进登瀛社区，开展“探索自我润童心，志愿赋能向未来”——“登瀛童梦”第十九期志愿服务活动。小学阶段是儿童自我认知形成的关键时期，本次活动围绕社区儿童成长需求，通过趣味化、体验式互动与针对性辅导，引导孩子发现自身闪光点、正视成长特点，在欢乐氛围中筑牢自尊自信的心理基础。志愿者以饱满热情搭建成长桥梁，让自我探索的乐趣与志愿服务的温暖滋润每个童心。
趣味互动赋能，认知自我同行
活动以“认识自我”为核心，设计富有趣味性与教育意义的互动环节。“趣味拼图”环节中，志愿者准备彩纸、画笔等材料，引导孩子细心观察自身特征——如“戴眼镜”“扎辫子”等外在特点，或“喜欢画画”“擅长跑步”等内在爱好，鼓励他们描绘、裁剪、粘贴，拼凑成独一无二的自我画像。创作过程中，孩子们相互交流启发，更清晰认识自身独特之处。
随后的“大风吹”互动将气氛推向高潮。志愿者喊出“戴眼镜的人”“喜欢运动的人”等特征，符合条件的孩子迅速站起回应“吹到了”。欢快追逐与回应中，孩子既加深对自我的认知，也学会发现他人闪光点，培养包容与欣赏的心态。
个性辅导护航，夯实成长根基
趣味互动后，志愿者根据孩子年级与学习情况分组，在指定区域开展专属作业辅导。针对数学计算、应用题等重难点，采用一对一或小组讲解方式，耐心梳理解题思路、演示解题步骤，鼓励孩子主动提问、大胆思考。对理解困难的知识点，用通俗语言拆解分析，结合生活实例帮助消化；对易错题型，引导总结规律、举一反三。辅导既关注学习成果，更注重培养逻辑推理与问题解决能力，营造专注温暖的学习氛围，让孩子在轻松陪伴中攻克难关、夯实基础。
深化校社联动，志愿守护童心
“登瀛童梦”第十九期以“自我认知”为主题，巩固了校社协同育人合作基础，展现数字经济商学院深入社区、助力儿童成长的实践成果。“乐动童年”志愿服务专项支队秉持“以陪伴守护成长，以专业赋能童心”宗旨，将趣味心理引导与精准学业帮扶结合，助力社区儿童明确自我价值、培养自信品格。未来，支队将持续关注儿童成长需求，创新活动形式、充实服务内容，通过常态化、高水平志愿服务提升校社联动成效，汇聚志愿之光，为孩子健康成长保驾护航，让温暖与希望在社区绽放。
撰稿：莫雯铄
供图：张淑梅 冯金慧
初审：刘科君
复审：杨谦
终审：黄灿
数字经济商学院供稿
