为深化书香校园建设，营造静心阅读、师生共研的阅读氛围，引导学子以信息产业大咖为镜，探索校园成长与未来职场的“人脉经营”之道，10月15日，北山书院联合新商科教学部成功举办“人际关系——经营生活中的‘人脉财富’”信息产业大咖传记师生主题阅读第3期。本期活动围绕《马云与阿里巴巴》《彭蕾传》《任正非与华为》等传记，通过沉浸式阅读、专题研讨、师生分享等环节，让师生在书香中对话大咖智慧，在交流中探寻贯通校园与职场的“人脉财富”。
沉浸式阅读：在书香中链接大咖智慧与校园生活
活动伊始，主持人引导同学们暂别电子设备，开启30分钟无干扰沉浸式阅读——这既是对书香校园“专注治学”理念的践行，也为学子提供了在文字中沉淀思考的空间。阅读过程中，同学们聚焦传记中大咖的人际经营细节：从马云凝聚十八罗汉的团队搭建智慧，到彭蕾“倾听需求、关注人心”的管理艺术，再到任正非华为狼性文化里的协作共生理念，每一段文字都成为链接大咖经验与校园生活的桥梁。
师生共研：以大咖为鉴，拆解人际关系中的逻辑
随后，师生围绕传记展开深度对话，将人脉经营与校园生活紧密结合，让抽象的人际智慧变成可践行的校园行动。
程佳妮老师以《张磊传》“重仓人理念”为切入点，引导同学们发现：课堂上为同学的创意点赞、生活中鼓励室友尝试新技能、小组合作时主动分担任务，这些看似微小的举动，既是投资人脉财富的方式，更是互助共进的生动体现。
崔时敏老师则结合专业知识与职场经验，拆解“彭蕾式人脉经营”的核心：“彭蕾的成功证明，人脉不是功利攀附，而是以自身价值为基、为他人赋能。就像我们在学习生活中，既要通过学习提升自我，也要主动帮同学解答难题——你为他人注入的价值，终会成为人际网络的纽带。”
吴婷婷老师从《马云与阿里巴巴》中十八罗汉的凝聚故事出发，提出“志同道合的伙伴是人际网络的核心锚点，马云能组建核心团队，靠的是共同目标”不少新生纷纷表示，这为自己寻找挚友、组建学习小组提供了思路——以共同目标为纽带，才能让关系走得长远。
刘源老师解析《任正非与华为》的狼性协作，强调格局与责任是人脉的双重基石：“华为的协作精神，对应到校园里就是课堂小组的补位、竞赛团队的合力；而‘格局决定高度，责任推动长远’，既适用于经营人脉，也指引着学习交友的方向。”
王付艳老师以《向前一步》为引，鼓励女性大胆往桌前坐，主动参与对话与讨论、加入社团，在提升自我的同时，还能结识志同道合的伙伴。
五位老师的分享不仅为大咖传记阅读注入现实温度，更在学子心中播下了经营人脉财富的种子。一位同学们结合自身经历分享到：“读《彭蕾传》时，看到她如何耐心倾听团队成员的诉求，突然意识到自己和室友的小摩擦，根源就是少了主动倾听这一步。”淬炼商学院的王同学接过话茬：“以前总觉得人脉是长大后的事，读《张磊传》才明白，平时和同学组队打比赛时多一份担当，帮队友补一次漏洞，就是在积累最珍贵的人际财富，也是助力我们团队走的更高更远。”还有同学补充道：“吴婷婷老师讲的共同目标太有感触了！我之前组建小组总散伙，现在才知道要找目标一致的伙伴，同一个方向努力，关系才稳固，学习效率也更高。”这些真切的分享，也让从阅读到实践的落地：把传记中的智慧转化为处理宿舍关系、小组协作的方法，正是书香校园学以致用的生动体现。
本次活动，师生在对话里解锁了经营人脉的深层逻辑：真正的人脉财富，从不是功利的攀附，而是以真心换真心，以价值促联结。正如彭蕾所说：为团队注入共同的使命，是心力的精髓，良好人际关系不是靠技巧维系，而是用共同目标联结彼此，用成就他人的意愿温暖同行之路。未来，北山书院将持续优化整合书院资源，通过每月一主题的阅读模式，为学子搭建更专注、更优质的阅读交流平台，助力学生在大咖传记中汲取智慧，并将这份智慧转化为提升自我的动力，让书香浸润成长，让智慧照亮未来。
撰稿：钟兴悦 勾银洁
摄图：熊良杰
编辑：钟兴悦
复审：郭权生
终核：黄兴燕
北山书院学生自治委员会、新商科联合供稿
