4月，别都书院聚焦学生发展核心素养，依托“经济魔方”“公文写作”“书院‘家’油站”共融计划之经典同行·家院博雅园、“视YU主理人”“中小企业商业案例研究中心师生研讨会”等项目工坊，累计开展活动十期，累计覆盖师生400余人。系列活动突破传统课堂边界，以场景化教学、案例分析、手绘实践等多元形式，引导学生在日常矛盾中洞察利益结构，在职业规范中夯实表达功底，在商业传记中汲取精神力量，在行业案例中锤炼战略思维，形成“理论回归生活、实践反哺认知”的书院育人生态。
博弈论与理财观的双维浸润
本月“经济魔方”工坊聚焦经济学原理的生活化转化，分两期完成不同主题的深度探讨。
王亚娟老师以“寝室夜话”为场景，选取“小组作业躺平”与“寝室垃圾风波”两个学生日常案例，引导学生通过绘制收益矩阵，还原博弈论中经典的“囚徒困境”模型。活动揭示了一个普遍存在的认知悖论：当每个个体基于自身利益最大化做出理性选择时，整体结果却走向集体非理性与双输格局。通过轻松对话式的课堂设计，王老师进一步引导学生思考制度设计、重复博弈以及共同体意识等破局路径。本期活动将抽象的博弈论融入生活经验，帮助学生看懂日常矛盾背后的利益结构与制度成因，有效培养学生的理性反思能力。
谭亚老师以“自律卷王遇上摆烂之神”的寝室对比案例切入，抛出核心问题：“同样是每个月的生活费，为什么有人越花越值，有人却越花越虚？”谭老师以通俗语言结合银行基础理财知识，系统讲解了资金管理、消费规划与增值逻辑，并延展至“投资自己”的维度——将大学阶段定位为人力资本积累的黄金窗口，引导学生将有限资源投向学习与技能提升，以实现长期回报率的最大化。活动以“大学四年，你是想做卷王，还是摆烂之神？今天的每一分钱，都是你为未来投下的一票”作为总结，强化了学生的自我负责意识。
规范意识与职业表达的筑基工程
陈巧蓉老师以“公文写作的技巧与实践”为主题，为同学们系统讲解公文写作的具体要求与格式规范。课程不局限于技术层面的格式训练，更强调公文作为组织沟通媒介的逻辑严谨性、语言精确性与行文规范性。通过案例分析、常见错误辨析与现场演练，学生初步掌握了通知、报告、函件等常用文种的写作要点。该工坊有效弥补了学生职业素养中的“表达短板”，为未来升学、就业及行政管理工作奠定了扎实的文字功底与规范意识。
商业领袖传记的精神共读
本月家院博雅园活动由通识教学部陈明波老师带领同学们共同阅读信息产业商业大咖传记——《乔布斯传》。阅读活动并非简单的生平复述，而是聚焦乔布斯在产品哲学、设计美学、组织管理及创新思维等方面的核心观念。师生围绕“科技与人文的交汇”“极简主义的商业实践”“逆境中的领导力转换”等议题展开对话，引导学生在商业叙事中提炼可迁移的思维模型。该活动延续了书院“经典同行”的品牌理念，使学生在信息产业语境下理解企业家精神与文化自觉，拓展了人文素养与商业洞察的交叉视野。
电影海报手绘的艺术表达
本月“视YU主理人”项目工坊中，廖梦航老师以“电影海报手绘”为主题，为同学们系统讲授海报设计的内在逻辑与创作技巧。课程并非止于技术层面的绘画技能传授，而是构建了一套从电影文本解读到视觉语言转译的完整方法。廖老师首先带领学生拆解电影的叙事结构——情节推进的起承转合、人物关系的张力变化、核心冲突的层层递进——引导学生捕捉故事中最具象征意义或情感张力的瞬间。
在此基础上，课程深入视觉符号的提取与凝练：哪些元素能够成为整部电影的精神锚点？哪些意象能够唤起观众的情感记忆或文化联想？廖老师以多部经典影片的海报设计为例，剖析了隐喻、借代、对比等修辞手法在视觉中的转化路径。整堂课程强调“海报即电影的第一印象”——一幅优秀的手绘海报不仅是技法的展示，更是对影片灵魂的高度浓缩与艺术召唤。
从生存逻辑到转型破局的实战推演
本月“中小企业商业案例研究中心”开展两期师生研讨会，以真实企业案例为载体，打通理论与实践的壁垒。
张锦文老师以重庆珂瑞欣商贸有限公司为研究对象，直面服装零售行业的发展瓶颈——传统零售模式与智慧化转型之间的融合难题。张老师从实战与理论双重视角，拆解了企业升级的逻辑链条：从消费者行为变迁、供应链重塑、门店场景重构到数据驱动分析。师生共同探讨了实体零售在电商冲击与消费分级背景下的可持续发展路径，总结了传统优势存量盘活与创新要素增量引入的关键。
张琪老师以重庆某中介保险机构从创立至生死存亡之际的真实困境为案例，聚焦行业政策变动与数字化转型两大难题。研讨内容涵盖：保险中介的市场定位与价值主张、监管政策变化下的合规成本与战略调整、移动互联网对传统展业模式的颠覆、以及中小机构在巨头挤压下的差异化竞争策略。张老师带领学生从企业生命周期视角，拆解了中小保险机构在市场浪潮中的生存逻辑，解锁了政策约束与创新突破之间的平衡密码。
四月，别都书院以十期工坊活动为支点，撬动学生核心素养的多元生长。从博弈论视角解构日常矛盾，到理财观引导下的人力资本投资；从公文写作的规范筑基，到商业传记的精神共读；从电影海报的视觉叙事，到真实案例的实战推演——每一次讨论、每一份手绘，都在悄然重塑学生理解世界与表达自我的方式。这些活动不是知识的单向灌输，而是场景与经验的有机编织，让经济学原理在寝室小事中发光，让职业规范在字斟句酌里扎根，让商业智慧在领袖故事中鲜活。未来，别都书院将继续深耕“理论回归生活、实践反哺认知”的育人生态，陪伴每一位学子在真实的问题情境中锻炼理性、修炼表达、磨砺眼光，最终成长为既有博雅底蕴、又有实战能力的时代新人。
供稿：别都书院学生自治委员会
供图：别都书院学生自治委员会
编辑：张加仑
复审：张燔舰
终核：杨成
别都书院供稿
