为深入推动非物质文化遗产在校园的传承与推广，引领青年学子近距离感受巴渝文化的独特魅力，进一步深化书院文化育人实践，綦河书院联合书院工坊巴渝文化工作室于2025年11月19日至12月10日，组织开展了为期一个月的綦江农民版画系列课程。活动特邀非遗传承人黄佳老师与刘敏老师进行专业指导，围绕理论启蒙、技法传授与实践创作，连续推出三期深度研习课。课程逐步深入，吸引了百余名学子踊跃参与。通过系列化、沉浸式的非遗体验，同学们完整掌握了版画创作全流程，更在刀笔交错间深化了对巴渝文化的理解与情感认同，实现了技艺传承与文化育人的有机融合。
在刻痕间，成为青春的叙事者
课程突破单纯技艺传授的框架，鼓励学生将个人情感、时代观察融入创作。在黄佳与刘敏老师的陪伴与启发下，同学们逐步走出传统框架，笔下既有老茶馆的热闹、山城巷陌的烟火，也出现了几何形态的解构、抽象语言的实验，展现出与巴渝风情对话的新可能。许多同学从最初的生涩试探，逐渐找到属于自己的表达节奏。他们不仅学会了如何握刀运笔，更在一次次尝试中感受到传统不是束缚，而是可与之共舞的土壤。那些既带着泥土温度、又闪烁现代思绪的作品，记录下的是他们从“模仿”到“创造”的真实成长，也成为非遗在青年手中自然生发的生动见证。
在传承中，成为温度的传递者
匠心传递，不仅在于技艺的传授，更在于一种温暖的共学与陪伴。在系列课程中，黄佳老师从版画的渊源讲起，细致讲解每一刀的力度与走向，甚至亲手示范调色与拓印的窍门；刘敏老师则常常俯身与学生交流，引导他们理解图案背后的文化故事与情感表达。老师们不只是在讲，更在倾听。在吹塑纸板前，同学们从生疏到熟练，从迟疑到自信，每一次下笔、每一次按压，都有老师在一旁轻声提醒、及时鼓励。在这样细致而真诚的互动中，一种基于共同投入的情感连接悄然生长，文化传承，就这样在一刀一笔、一言一语之间，自然而真切地流动起来。
在书院里，成为文化的“代言人”
作为綦河书院“文化浸润”育人模式的重要实践平台，巴渝文化工作室将綦江农民版画这类非遗课程，有机融入书院日常育人场景。在这里，学生们静心而坐，专注于每一道线条的刻画、每一次色彩的层叠，在亲手实践中感受何为“匠心”；也在交流协作中，逐渐理解一方版画背后所承载的地域故事与文化温度。这门课程带给学生的，远不止一门技艺。它更像一扇窗，让年轻人看见文化如何生长、技艺如何延续，也让他们在触摸传统的过程中，建立起更深的情感联结。许多同学从最初的“体验者”，渐渐转变为愿意主动了解、传播甚至创新非遗的“行动者”。
当年轻的手执起刻刀，当传统的色彩遇见青春的笔触，綦江农民版画便在书院中焕发出新的生命力。綦江农民版画系列课程是一次深刻的文化播种，它让非遗不再遥远，而是可触、可感、可创造。未来，綦河书院将联动更多创意工坊继续深耕文化育人土壤，搭建更多沉浸式体验平台，推动地域文化与青年成长的双向滋养，让每一次创作都成为文化传承的薪火，每一幅作品都载着时光的温度，走向更远的未来。
撰稿：綦河书院巴渝文化工作室
摄图：綦河书院巴渝文化工作室
编辑：綦河书院
复审：陈雅若
终审：张天赐
地域文化与城市发展研究院&綦河书院联合供稿
