为加强我校全生异科导师间经验互通，4月23日下午，全生异科导师分享培训交流会（第十二期）于天空书院二楼揽江厅·师生交流室顺利开展。5位来自不同学院的全生异科导师代表结合自身实经验践，分享了学生成长改变过程中的具体案例。60余位全生异科导师代表参会。通过互促互鉴形成育人合力，为学生打造更加多元的成长平台。
艺术传媒学院、北山书院异科导师代表宁思洁老师以《以心灯点亮星河：传统根脉与跨界探索的共生共长》为主题，通过"传统根脉+跨界探索"双轨育人模式，为跨学科教育注入人文温度。以"破冰三部曲"为起点，通过个性化成长档案建立、主题共创活动开发，实现对学生潜能的精准激发。在传统文化浸润方面，宁老师将非遗技艺融入美育实践，组织学生开展纸灯笼制作、水墨丹青创作等课程，让学生在匠心手作中感悟文化根脉。同步推进的"跨界实验室"则打破学科壁垒，以科幻音乐共创、数字艺术展演等形式搭建创新舞台，助力学生在国家级创意赛事中屡获佳绩。宁老师表示，育人工作既要深植传统文化土壤，更需插上创新之翼，通过多维度跨界融合，在学生心灵播撒美的种子。
数字经济与信息管理学院、南湖书院异科导师代表张成姣老师以《我和学生的故事》为主题，讲述了一段跨越四年的育人长跑。从初识时的"破冰行动"到毕业季的"人生导航"，她以时间为经、以关爱为纬，编织出一幅"全过程育人"的生动图景：大一精准画像建立成长档案，大二量身定制职业发展蓝图，大三动态调整赋能学业进阶，大四全力护航求职升学关键战。张老师用"四个坚持"诠释异科导师的使命担当，坚持每周"心灵咖啡"谈心，坚持每月成长进度复盘，坚持每学期联合融动，坚持每年职业竞争力诊断。收获了"毕业后仍常回家看看"的深厚情谊。
通信与信息工程学院、花果书院异科导师代表黄晓艳老师以《同心同力，共筑梦想》为主题，系统阐述了"三阶育人法"的创新实践。通过精心设计的破冰游戏、定制礼物和团队任务实现"美好初遇"；依托阶段性特色活动打造沉浸式成长体验；最后以毕业就业护航完成育人闭环。在具体实践中，黄老师以"四个一"为工作标准，一份动态成长档案、一套个性化活动方案、一个即时反馈机制、一项协同育人网。使异科教育既有温度又有深度。"教育是师生共同书写的成长叙事。"黄老师表示，将持续优化"以学生为中心"的服务体系，通过创新活动设计和资源整合，为培养新时代高素质人才贡献力量。
智能工程学院、行者公园书院群异科导师代表王莹老师以《异起同行·燃梦青春》为主题，通过构建新型师生关系、开展职业规划指导、打造多元成长平台、深化未来发展支持，全方位助力学生成长成才。王老师以模拟面试等活动强化职业认知，以防诈骗讲座等保障学生身心健康。通过个性化指导激发学生潜能。王老师表示，教育是点燃梦想的火种，她将继续深化师生互动，拓展育人维度，为培养新时代复合型人才贡献力量。
外国语学院、行者公园书院群异科导师代表余青河老师以《五"心"并举，做一名智慧的异科导师》出发，用生动故事分享育人经验。余老师表示"五心"育人法，以"爱心、细心、责任心、宽容心、公平心"全方位关爱学生成长。通过亦师亦友的师生情、精准帮扶方案形成一种教学相长机制，余老师的育人工作既有温度又有深度。"每个学生都是待书写的故事。"余老师表示，将继续以"五心"为笔，助力学生在异科教育中书写更精彩的故事。
异科导师代表精彩分享后，重庆移通学院书院部陈钎华老师聚焦《陪伴、守望、指导》大学生就业创业指导经验分享，为在场异科导师开展赋能培训。陈老师从‘师生共融、尊重个性、荣誉共生’三个维度，结合自身丰富的异科导师经验，为我们生动诠释了如何在就业创业指导中做到‘有温度、有方法、有成效’。为我们详细解锁了异科导师如何掌握大学生的生涯就业发展规律，以实际案例分析，展示了如何帮助学生突破成长瓶颈，实现师生共同成长。希望通过这些宝贵经验的分享，能为在座的各位异科导师提供可借鉴的工作思路。
本次交流分享会以多元思维碰撞激荡育人智慧，以异科经验互鉴拓宽教育格局。通过跨学科案例的深度剖析与生涯指导的专业赋能，为双院协同育人开辟了创新路径。未来，学校将继续完善异科导师制，通过师生互动、学科融合等方式，助力学生多元成长，为培养复合型人才探索更多有效路径。
撰稿：叶爽
摄图：熊涛、付一菲
编辑：叶爽
复审：孙佳婧
终核：穆春江
书院部办公室 供稿
