为深化“四位一体双院制+特色模块课程”育人体系建设，培养兼具审美素养与实践能力的复合型人才，电影评论中心与别都书院联合策划的“视YU主理人”项目工坊活动顺利启动。活动聚焦“第九届钓鱼城·大学生影评大赛”及“第二届35MM影评人周”两大赛事的视觉设计，通过三期进阶式辅导，带领学生从设计思维到技术实操全面成长，赋能学生成为能独当一面的无限视域“主理人”。
以赛题启思维，解码品牌视觉调性
首期活动在别都书院多功能研讨室拉开帷幕，廖梦航老师以“如何设计一张海报”为主题，结合两大赛事的品牌定位与主题内涵，引导学生从赛事调性出发，提炼核心视觉元素。通过案例分析，廖老师强调“视觉设计是品牌无声的语言”，并指导学生如何通过色彩、构图、符号等要素传递赛事文化，为后续创作奠定理论基础。现场35名学生通过互动讨论，逐步明晰从主题延展到视觉落地的设计逻辑。
从创意到落地，探索排版设计法则
第二期活动廖梦航老师以“一张海报的从无到有”的实际操练开展，结合学生首期设计线稿中的创意构思，系统梳理设计思路与排版规则。活动中，通过对比优秀案例与常见误区，解析平面设计中“黄金比例”、“视觉动线”等核心原则，帮助学生突破思维局限，将抽象概念转化为兼具美感与功能性的视觉作品。廖老师特别指出：“好的设计不仅是灵感迸发，更需严谨的逻辑支撑。”
数字赋能创作，夯实软件实操技能
为回应非设计类专业学生的技术需求，第三期活动聚焦Adobe Photoshop软件基础教学。廖老师从工具使用、图层管理到特效处理逐步演示，带领学生掌握软件核心功能。课程还设置“一对一”设计作品指导环节，针对前两期作品进行优化调整，助力学生将设计理念转化为高质量成果。淬炼商学院、鱼城书院文溢表示：“从理论到实践，三阶课程环环相扣，让我通过书院活动跨专业的学到了设计的构思与技术。”
共话设计之路，主理人的成长回声
贺 杰 艺术传媒学院 鱼城书院
廖老师的课程导入非常实用，从海报设计的设计思维出发，结合两大影评赛事的主题与调性进行讲解，引导我们如何去做好一张完整的设计，并且让我们在现场进行了自己的一个关于比赛的思维展示，再给我们逐一讲解并给予思路，整个活动让我对设计目的有了更清晰的认识。
朱虹宇 淬炼商学院 南湖书院
通过这一连贯的活动让我收获许多，让我印象最深的是老师对排版规则的讲解，比如对齐、对比、留白等基本原则，再结合具体案例拆解后更容易理解了。之前自己做设计时常常凭感觉，现在更清楚如何通过理性的方法优化排版效果，让我对平面设计有了新的兴趣。
刘锦楠 远景学院 远景书院
廖老师将我觉得很难学的“PS”讲解得相当易上手，从基础操作到实际练习修改，让我对设计软件的运用有了更深的兴趣。收获最大的是学会了用调整图层、蒙版等工具优化画面，对做海报思路更开阔了，希望以后还可以有关于设计方面的活动！
这种“以赛育才”的实践教育模式，不仅构建起从创意萌发到作品落地的完整培育链，更通过“学习工坊+实战演练+作品孵化”进阶模式，使跨专业参与的学生也拥有设计统筹思维，实现从课堂临摹者到设计主理人的身份转变。未来，别都书院与电影评论中心将升级打造“主理人PLUS计划”，在现有视觉设计赛道基础上，增设宣传的多维度设计、动态视觉包装等细分周期活动，为书院学子完成从校园创作者到行业生力军的跨越式成长。
撰稿：贺杰
摄图：王羚
编辑：彭玉芳
复审：李鑫语
终核：杨 成
别都书院供稿
