2025年5月7日中午，鱼城书院与通信与信息工程学院携手举办的 “鱼城冥想时间：学生颂钵疗愈师培训第四期” 活动在鱼城书院一号楼冥想小屋如期举行。本次培训聚焦 “进阶颂钵疗愈技法与团体疗愈活动策划”，旨在进一步提升学员的专业能力，为校园心理健康服务注入新的活力。
精进颂钵技法，解锁深层疗愈奥秘
本次培训由颂钵疗愈师赵晨老师担任主讲。培训伊始，赵晨老师深入剖析了进阶颂钵疗愈技法，从精准的钵音频率调节到细腻的节奏把控，都进行了详细讲解。赵晨老师指出：“掌握颂钵技法，能够更深入地触动人体的能量场，调节身心的微妙平衡，达到更理想的疗愈效果。”
在实践环节，学员们全神贯注地练习各种进阶手法，感受不同技法带来的钵音变化。通过反复尝试，学员们逐渐学会利用颂钵发出的独特声音，引导人们进入深度放松的冥想状态，帮助释放内心深处的压力与负面情绪。
聚焦团体疗愈，打造多维呵护场景
颂钵团体疗愈活动策划是本次培训的重点内容。赵晨老师结合实践经验以及前期培训内容，为学员们分享了创新的团体疗愈活动形式。后续，也将为学员们提供场地让他们邀请自己的同学、室友来体验疗愈音乐会，提供更丰富、多元、多维的心灵呵护体验。
邓巧老师带领学员们分组进行活动策划讨论，从活动主题的构思、流程的细致规划，到人员分工与物资准备，都进行了深入探讨。在交流过程中，大家思维碰撞，提出了许多富有创意的想法。学员胡佳说：“这次培训让我对团体疗愈有了全新的认识，学会了这么多新颖的活动形式，以后在组织校园心理健康活动时，就能给同学们带来更多样化的体验。”
实战模拟演练，提升综合服务能力
为了让学员们更好地将所学知识应用到实际中，培训设置了实战模拟演练环节。各小组模拟开展一场颂钵疗愈活动，从活动开场的引导、颂钵技法的运用，到与参与者的互动交流，再到活动结束后的总结反馈，每个环节都紧密相扣。
赵晨老师和邓巧老师在旁认真观察并及时给予指导。指导学生疗愈师针对演练过程中出现的问题，如磨钵节奏的协调、参与者情绪的引导等，提出了专业的改进建议。通过实战模拟，学员们不仅提升了自己的专业技能，还锻炼了沟通协作与应急处理能力。
展望未来，构建更完善的校园心理支持网络
随着本次培训的圆满结束，学员们带着满满的收获踏上新的征程。鱼城书院计划在未来组织学员深入各班级、宿舍，开展小型的颂钵疗愈活动，将疗愈的温暖传递到校园的每一个角落。同时，书院还将与通信与信息工程学院持续深化合作，共同探索将现代科技与颂钵疗愈相结合的新路径。
邓巧老师表示：“我们希望通过不断推进颂钵疗愈师培训项目，构建一个更加完善的校园心理支持网络，让每一位同学都能在充满关怀的环境中健康成长。未来，鱼城冥想时间项目工坊将继续丰富培训内容，提升培训质量，为校园心理健康事业贡献更多的力量。”
本次培训活动现场，还特别邀请鱼城书院学生自治委员会摄影师为学员们拍摄了形象照。照片中，学员们手持颂钵，面带自信的微笑，展现出专业、积极的精神风貌，这些形象照也将作为宣传素材，用于推广校园心理健康服务，吸引更多同学关注心理健康，参与到相关活动中来。
撰稿：赵压丽
摄图：胡倚凡
编辑：赵晨
复审：赵晨
终核：金鑫
鱼城书院、通信与信息工程学院联合供稿
