为持续建设书院常态化、阵地化的文化育人平台，积极响应“1小时习惯养成”倡议，2025年，汇江书院以“品读传记，与大咖对话”为主线，深入开展“信息产业大咖传记阅读”系列活动。全年累计开展活动10场，覆盖学子300余人，逐步构建起“阅读—思考—交流—内化”的全流程育人模式。活动以传记为媒、以对话为桥，引导书院学子在沉浸式阅读中汲取商业智慧，在深度交流中启迪成长思维，为培养数字时代具有前瞻视野与实干精神的复合型人才提供了扎实的文化支撑。
体系构建：常态化阅读筑牢书香阵地
活动以“每日静读一小时”为习惯养成抓手，依托书院固定空间与时段，构建起持续、深度的阅读场景。通过精选《史蒂夫·乔布斯传》《雷军传》《埃隆·马斯克传》等具有行业代表性的传记作品，明确“与时代对话、向卓越看齐”的阅读主线，引导学生从碎片化信息中抽离，进入系统化、沉浸式的文本研读。在持续静读中，学生不仅逐步养成“爱读书、读好书、善读书”的终身习惯，更在深入品读中培养商科思维，学会以商业视角剖析人物决策、洞察行业演进，使深度阅读成为书院生活的常态底色，为思想成长与能力提升奠定坚实基础。
形式创新：多元化互动促进深度感悟
活动突破单一阅读模式，构建“阅读输入—思考加工—表达输出”的完整育人链路。通过线下圆桌研讨、读后分享沙龙、心得体会撰写、专题PK赛等多元形式，推动学生实现从被动接受到主动建构的思维跃迁。在圆桌研讨中，围绕“前瞻视野养成”“机遇捕捉逻辑”“战略决策智慧”“创新与逆境管理”等议题，学生结合传记案例展开深度对话，在观点碰撞中激活商业思维；分享沙龙则营造开放表达氛围，鼓励学生讲述阅读收获，聚焦人物成长轨迹与关键抉择，在互动中拓展认知格局。此外，通过系统梳理并落笔成文，学生进一步沉淀思考、内化智慧，真正达成读有所悟、学有所获的成长闭环。部分场次还引入“角色模拟”“案例推演”等互动环节，引导学生站在决策者角度思考问题，提升其应对复杂情境的综合能力，使阅读不仅止于“知”，更延伸至“行”与“思”。
成效深化：阅读赋能助力全面成长
系列活动始终围绕“以文化人、以读赋能”的核心目标，在拓展学生产业认知的同时，着力锤炼其关键能力。一方面，活动显著拓宽了学生对信息产业的整体视野，帮助其理解技术演进脉络与商业生态格局，感受行业先锋的创新胆识、担当精神与人文关怀；另一方面，通过对大咖决策逻辑、危机应对、组织管理、团队建设等内容的深度研讨，有效培养了学生的战略思维、判断力、领导力与沟通协作能力。许多学生在参与后表示，阅读传记不仅帮助其构建起对行业的立体认知，更在潜移默化中塑造了敢于突破、善于谋划、专注深耕的精神气质。有同学在心得中写道：“通过阅读《埃隆·马斯克传》，我理解了‘第一性原理’思维如何在现实中推动颠覆式创新”；还有同学分享：“从马云的经历中，我学到的不只是商业智慧，更是面对困难时‘永不放弃’的信念。”这些真实的反馈，彰显了活动在价值引领、人格塑造方面的深远影响，为学生的长远发展注入了持续的精神动力。
展望未来：持续耕耘传续育人新篇
“书院1小时”信息产业大咖传记阅读系列活动是汇江书院推动文化育人、习惯养成的生动实践，也是完满教育理念在书院层面的扎实落地。活动通过构建常态化的阅读平台，营造了乐学善思、交流共进的书香氛围，成为书院文化建设与学风涵育的重要载体，也在学子心中播下了“阅读即成长”的种子。
展望新征程，汇江书院将持续优化阅读活动品牌，进一步丰富活动体系、创新互动形式、拓宽参与渠道，完善“阅读—实践—反思—共创”的长效育人机制。计划推出“主题阅读季”“跨院共读计划”等新形态，增强活动的系统性与延续性；同时加强兴趣圈层建设，通过线上社群、音频分享、读后笔记漂流等方式，延伸阅读的时空边界，提升互动质感与传播效能。致力于让深度阅读真正融入书院学子的日常，让传记中的智慧照亮前行方向，引导更多书院学生在书香浸润中积淀学识、锤炼思维、塑造品格，成长为有视野、有担当、有创造力的新时代青年。
2025年，我们以阅读为舟，以思考为桨，在传记的海洋中追寻智慧的光亮。未来，汇江书院将继续携手同学们，在书香中相遇，在对话中成长，在传承中创新，共同书写属于这个时代的、饱满而昂扬的青春篇章。
供稿：况凯然，戴方雨
供图：汇江书院调研发展部
编辑：周淳
初审：周淳
复审：卢力
终核：岳振远
汇江书院供稿
